學生分享
馬朗兒 Stephanie Ma
2018-2020 醫療及保健產品管理高級文憑
2020 升讀香港理工大學職業治療學(榮譽)理學士學位
馬朗兒 Stephanie Ma
羅駿熙 Matthew Lo
2018-2020 運動教練學及運動表現高級文憑
2020 升讀香港理工大學物理治療學(榮譽)理學士學位
羅駿熙 Matthew Lo
莫佩琪 Sarah Mok
2018-2020 營養及食品管理高級文憑
2020 升讀香港大學理學士(主修食品及營養科學)(高年級入學)
莫佩琪 Sarah Mok
楊婷雅 Tiffany Yeung
2013–15 應用社會科學副學士（心理學） 查看課程
2015 升讀香港大學社會科學學士三年級
獲六個本地及海外大學學位課程取錄：
- 香港大學社會科學學士三年級
- 香港中文大學兩年制性別研究社會科學學士
- 香港城市大學心理學榮譽社會科學學士三年級
- 香港城市大學應用社會學榮譽社會科學學士三年級
- 加拿大多倫多大學（University of Toronto）心理學榮譽社會科學學士（BSc (Hons) in Psychology）高年級入學
- 加拿大西安大略大學（Western University）社會科學學士（Bachelor of Social Sciences）高年級入學
很多人把副學士視為公開考試或聯招失敗的代名詞。可是，在我而言，此乃追夢的踏腳石。課程不但深化我對心理學的認識和熱誠，更涉獵社會科學中不同範疇。此外，來自業界的講師用心教導和分享經驗，都幫助同學們認清方向和找到目標。經歷兩年的洗禮，苦樂參半，但我深信無論將來的路多崎嶇，自己終能突破重圍，成就理想。
薛千彤 Sharon Sit
2012–14 應用社會科學副學士（心理學） 查看課程
2014 升讀香港大學社會科學學士三年級
獲四個大學學位課程取錄：
- 香港大學社會科學學士三年級
- 香港城市大學心理學榮譽社會科學學士
- 香港城市大學犯罪學榮譽社會科學學士
- 香港城市大學亞洲及國際研究榮譽社會科學學士
在書院的兩年間，不但加深心理學知識，學生發展資源中心舉辦的升學講座、海外交流團等的活動，更令我獲益不淺。此外，獲委任為學生大使，大專生活更充實。學生輔導主任非常熱心，提供不少升學的指導和意見，講師們既專業又有教學熱誠，使我在書院裡度過了難忘及豐盛的大專生活。
蘇淑雯 Coby So
2012–14 應用社會科學副學士（心理學） 查看課程
2014 升讀香港大學社會科學學士三年級
獲五個大學學位課程取錄：
- 香港大學社會科學學士三年級
- 香港中文大學社會科學學士（心理學）高年級入學
- 香港城市大學心理學榮譽社會科學學士高年級入學
- 香港城市大學公共政策、管理與政治榮譽社會科學學士高年級入學
- 香港浸會大學社會學社會科學學士（榮譽）三年級
公開考試成績差強人意，仿如陷入惡夢之中；但隨著大專生活的開始，得到講師的鼓勵，很快適應新的校園生活外，不安更轉化為學習熱誠。除了學到的課本知識，我還認識到一班好友，留下了美好的回憶。
區詠芯 Crystal Au
2011–13 應用社會科學副學士（心理學） 查看課程
2013 香港大學社會科學學士
要描述短短兩年的副學士生涯，雖不算是過得輕輕鬆鬆，也不是難關重重。還記得當初開學那徬徨的心情，擔心找不到朋友，害怕跟不上學業，憂慮自己的升學前路。回首過去，我遇上不只是知心朋友、用心教學的講師和不斷為學生著想的升學輔導主任，還學到在大學中實用的知識甚至是一些畢生受用的道理。有大家的支持和鼓勵，加上一份對每份功課、匯報都全力以赴的精神，最終都能達成自己的心願，入讀心儀的大學。
何岸珊 Anthea Ho
2011–13 應用社會科學副學士（心理學） 查看課程
2013
獲五個大學學位取錄：
- 香港大學社會科學學士二年級
- 城市大學心理學榮譽社會科學學士二年級
- 浸會大學心理學社會科學學士（榮譽）
- 教育學院小學教育榮譽學士（主修英文）
- 教育學院小學教育榮譽學士（主修常識）
兩年來，除了在課堂上取得心理學和其他社會科學學科的知識以鞏固學術的基礎外，我還更深入的認識和了解自己。由於自己喜歡與別人一起工作，尤其是喜歡小朋友，而且亦有興趣從事輔導性質的工作，所以選擇心理學。透過不同課堂而接觸心理學的不同範疇、參加書院舉辦的講座與工作坊、從講師不同經驗和建議，我發現及知道自己的興趣和日後的升學前路。除了學術方面，書院 更塑造了一個更好更有自信的我。
盧樂施 Grace Lo
2011–13 應用社會科學副學士（心理學） 查看課程
2013
升讀香港大學社會科學學士二年級
獲兩個大學學位課程取錄：
- 香港大學社會科學學士二年級
- 香港城市大學心理學榮譽社會科學學士二年級
兩年的書院生涯中，收獲遠比預期更多。書院不單提供途徑，讓我成功入讀大學，更給予平台，讓我成長及發展所長。我曾獲挑選成為學生大使、出任班代表和參加海外學術交流團，這些經驗擴闊了我的視野，進一步擴展人際網絡，認識更多好朋友，一起努力，助我重新建立了自信。另外，講師的教導和支持，以及書院提供的各種資源，幫助我在學習上追求卓越。課程方面，學習到心理學的不同範疇的知識，為修讀心理學學士學位課程打好基礎。
譚清 Tam Ching
2010–11 基礎課程 查看課程
2011–13 應用社會科學副學士（心理學） 查看課程
2013
獲四個大學學位取錄：
- 香港大學社會科學學士
- 城市大學心理學榮譽社會科學學士
- 城市大學犯罪學榮譽社會科學學士
- 城市大學亞洲及國際研究榮譽社會科學學士
在港大保良局社區書院讀書的時間是我學習生涯中一個重要的里程碑。回望這三年的經歷，我感激當中所得到和學到的。記得初初來到這書院，感到十分擔憂，因為這裡的環境和學習模式都和中學的有很大分別。這裡的教學著重自學、自律和獨立批判恩考能力，對我來說無疑是一種考驗，但可為將來升讀大學奠下基礎。除了參與平日的課堂外，還有機會參加各式各樣的課外活動、交流團和實習。我亦獲得機會參加北京天津交流團，不但加深對這兩個城市的認識，更重要的是從中了解自己，也有機會嘗試新事情，與不同文化背景的人交流。
譚緯 Tam Wai
蔡清蔚 Carolyn Tsoi
阮嘉慧 Tiffany Un
2011–13 應用社會科學副學士（心理學） 查看課程
2013
獲五個大學學位取錄：
- 中文大學社會科學榮譽學士（心理學）二年級
- 城市大學心理學榮譽社會科學學士二年級
- 城市大學應用社會學榮譽社會科學學士二年級
- 城市大學犯罪學榮譽社會科學學士二年級
- 浸會大學心理學社會科學學士（榮譽）二年級
副學士課程讓我認識到不同範疇的社會科學理論，發掘了自己對心理學的興趣，確立了升讀大學後的主修科目。課程設計以學而致用為原則，包括專題研習，使我能夠靈活運用書本中學到的知識。講師們非常專業，極具教學熱誠，樂於抽出課餘時間解答同學的提問。除了學習支援，書院特設學生發展資源中心，為同學提供升學資訊及個人輔導，為升讀大學做好準備。
梁栢森 Sam Leung
2010–12 應用社會科學副學士（心理學） 查看課程
2012
獲兩個大學學位取錄：
- 香港大學社會科學學士
- 香港城市大學社會科學榮譽學士 — 心理學二年級
兩年的副學士課程，學習到社會科學不同範疇的基礎知識，為升讀大學打穩根基。除了社會科學基礎，課程更包含社會心理學、異常心理學、發展心理學等科目，能夠接觸到心理學不同範疇的知識，讓同學們了解自己是否適合修讀社會學或心理學外，更可認清自己的興趣所在。精心安排的課程內容，令我不論在學業，或於畢業後選擇自己的發展方向，均有莫大的幫助。另外，校園生活亦十分充實、愉快，而同學之間的啟發、鼓勵，也使我加倍努力。
梁浩銓 Carbo Leung
2010–12 應用社會科學副學士（心理學） 查看課程
2012
獲三個大學學位取錄：
- 香港大學社會科學學士
- 香港城市大學社會科學榮譽學士 — 心理學二年級
- 香港浸會大學心理學社會科學學士（榮譽）二年級
選擇入讀心理學課程是出於興趣，但這個決定是否正確？學到的知識與升學或就業是否有關？有幸遇到多位既專業亦具教學熱誠的講師，引領我找到以上問題的答案，了解自己的興趣，建立更清晰的目標。在書院，並不是單向的『教』與『學』，學習變得雙向、互動。講師經常引導同學思考，鼓勵我們多動腦筋，嘗試自行尋找答案。除了日常課堂，書院提供很多不同類型的課餘活動，而我很高興成為學生大使，加強溝通能力外，亦給予我服務書院的機會，是很難得的經驗。