校園生活

獲三個大學學位課程取錄：

• 香港城市大學媒體與傳播榮譽文學士三年級
• 香港城市大學亞洲及國際研究榮譽社會科學學士三年級
• 香港城市大學應用社會學榮譽社會科學學士三年級

 「過去兩年非常充實，多次的校外參觀、暑期中港交流團、專題研習和匯報等，擴闊了我的視野。課程助我突破慣性思維，訓練獨立思考。另外，書院提供了很多不同類型的學習機會，我有幸擔任學生大使，與其他同學一起籌辦各種活動，認識了很多好朋友之餘，也更了解自己的長處短處，捨短取長，加以改善。」

「公開考試失敗並不代表沒有其他出路，書院提供的比我想像中多，講師們授課方式有趣生動，重視課堂互動，學習模式讓我更有效地建立自己的獨立思考。課程範圍多元化，包括建立基礎知識、培養對新聞、公關相關的專業知識，透過小組匯報，報告撰寫等方式訓練彼此的合作性。」

「在書院兩年愉快的學習經歷，不單在不同的課堂中獲得知識，領導能力以及實用技巧亦提高了。全因循循善誘的講師及有趣的課程内容，幫助我奠定了穩固的學術基礎，能夠升上大學。」

「回想當年失意於高考，入讀副學士課程的心情，實在不是味兒。但今天學成畢業，這兩年的大專生活，已經成為一段讓我情不自禁、嘴角上揚的美好片段。在書院，找到了甘苦與共的好朋友、學到一生受用的學術知識和體會到大學的學習模式，使我更快適應大學生活。雖然這兩年的學習並不輕鬆，但我相信只有肯付出努力，便會有收穫，入讀大學不再是遙不可及的幻想，相反是觸手可及的機會。」

「記得兩年前，從來沒有想過不被大學取錄的我，感到灰心，更加沒想到能夠從書院中得到甚麼，只是想著要埋頭苦讀，爭取能夠銜接政府資助學士學位課程。今天，即將畢業的我，非常感謝書院這兩年來給我的一切，讓我眼界比別人闊；亦比別人更堅毅。

書院教學模式與大學相似，要求我們主動求學。課程形式脫離填鴨式教育，包含專題研習、匯報和校外參觀等，充分培養同學的主動性和創造力，對吸收知識大有幫助。書院亦提供很多機會讓同學『擔起大旗』，協助書院舉辦不同的活動，發揮所長。當中包括書院學生大使以及『校園通訊』製作，這些經驗讓我更認識自己，了解自己的長處與興趣。」

「過去兩年修讀副學士課程，我學習到社會科學不同範疇的基礎知識，建立了穩固的學術基礎。更重要的是，發掘了自己對傳理學、新聞學的興趣，學到相關專業知識，以及對日後就業極有幫助的實用技巧；另一方面，書院學習模式與中學時代不同，而我也比較喜歡這種較『自由』的學習方式，使我變得更『主動』和『獨立』，對升讀大學或工作都有幫助。最後，我很感謝書院裏每一位講師以及專業的升學輔導主任，他們悉心的教導及幫助，讓我可以達到自已的目標，順利升讀大學。」