校園生活

書院設備完善，四樓的圖書館為同學提供一個寧靜舒適的環境，讓大家溫習功課，借閱不同種類的參考書，進一步探究課堂上講師教授的內容及知識。不同樓層的電腦設施，亦方便同學進行小組討論，完成習作。此外，書院為課程特設的實驗室，提供一個良好的學習環境，讓同學進行實驗，從而了解課堂上教授的內容。此外，講師們與同學們建立亦師亦友的關係，經常跟我們分享及溝通，並對同學的升學選擇提供寶貴的意見。

書院設備完善，我非常享受這兩年的校園生活。書院提供的設施，讓同學能夠更加有效地學習。我認識到很多支持及幫助我的講師和同學，他們令我更有動力去學習，爭取更好表現。此外，書院提供了不少的機會，例如實習機會，讓我可以學到更多，發揮所長。因此，這兩年的校園生活是一個很好的訓練，為未來作好準備。

經過兩年的學習，我成功考上了香港大學的護理學。本書院課程的內容涵蓋了解剖學和病理生理學等許多有用的製藥科學知識，能讓我好好裝備自己。更重要是書院講師除了在學習和升學上提供寶貴的建議之外，他們還安排不少的課外活動，例如參觀養老院和實習機會等，都是我無法從中學生活中獲得的寶貴經驗。

過去兩年書院給予我不同的學習機會。除了課堂上學到解剖生理學和藥物學等與醫療相關的基礎知識外，書院亦提供到海外實習的機會。2017年暑假我有機會到台灣中山醫學大學附屬醫院參與為期兩星期的實習，從中擴闊了視野、增強溝通能力及累積不同經驗。

此外，老師們的幫助、支持及升學資訊，讓我就將來升學作好準備。

書院的教學模式與大學十分相似，助我更快適應大學的生活，更容易取得好成績。此外，課程涵蓋大量專業知識，加上講師悉心的教導，除了升讀大學外，也令我們能夠投入社會工作，回饋社會。講師耐心的教導令我們學到更多專業知識，十分感謝他們在過去兩年無私的栽培。在書院認識了不少新朋友，一起趕功課，一起努力，學習雖然並不輕鬆，但是到了現在，跟同學們相處的時刻，都變成了我們之間珍貴的回憶。

在書院的兩年期間，我們除了學到基礎醫學知識外，課程為我們提供許多課外學習活動，例如參觀香港不同醫院了解各部門之運作及遠赴台灣中頌醫科大學醫院參與海外暑期實習課程。 這些經驗增強了我在護理領域的知識。
 
講師用不同的教學方法，讓我們對理論知識有更深入的理解。 憑藉他們詳盡的建議和全力支持，為我來年入讀大學做好準備。

在書院學習期間，我除了認識了不少醫學知識，也對自己有更深刻的了解。兩年間所學習到的醫學知識，再加上各9位老師的啟發，令我明白到作為一個醫護人員的重要性。這一切，都令我對自己的前路及理想有另一看法。

雖然我的中學文憑試成績未如理想，但卻無減我對護理學的熱誠，因此我報讀了醫療及保健產品管理高級文憑課程。導師們不但教導有關醫療的專業知識，更提供有用的升學建議。此外，我有機會參與書院舉辦的義工服務，以及與醫療有關的活動，這些寶貴的經驗為我未來升學打好基礎。

我在書院渡過了一個非常充實愉快的一年。書院的學習氣氛良好，讓我在輕鬆的環璄下有效地學習，效果事半功倍。醫療及保健產品管理高級文憑課程讓我充分認識生理學、藥物製劑學等不同專業範疇，實在獲益良多。對於喜歡有關醫學及藥物知識的同學而言，這個課程是一個不錯的選擇。公開考試的成敗失敗並不是關鍵，最重要是失敗過後能重新振作，找出興趣所在以及再次發揮的機會。

醫療及保健產品管理高級文憑課程所涉獵的課題很廣泛，除了不同範疇的基礎醫學知識，還包括微生物學和解剖生理學等與醫療保健息息相關的專門範疇。講師都很熱心教學，課堂上講解詳盡，課後亦樂意耐心回答學生的疑問，助我鞏固學術根基。這一年的學習讓我更堅定，決心成為一位謢士。

專業的講師、良好的學習環境、難忘的實驗經歷，都可以在書院體驗得到。醫療及保健產品管理高級文憑包含了很多具有專業醫療知識的課程，例如藥物使用及藥理學、解剖生理學等。這些知識對於我將來修讀護理學是非常重要。暑假期間，我有機會到一所診所實習，運用已學到的知識。現在，我很清楚將來的路要怎樣走，立志成為一位專業護士，貢獻社會。

在書院的三年生活，我找到了理想，便是當護士。但我走的路比其他人更艱難，『碰釘』的次數亦比其他人多，但經一年制的銜接學士學位課程，成功入讀中大的護理學系碩士課程。我慶幸擁有這些挫敗，使我更珍惜讀書的機會，我認識到自己仍有很多不足的地方，感謝書院給我一個改變自己及『向上爬』的機會。這三年是我的人生轉折點，我學懂了沒有付出便沒有收穫。最後，我深信在醫療及保健產品管理高級文憑課程中學到的解剖生理學、微生物學及各種醫療儀器基礎知識，對修讀碩士課程極有幫助。