校園生活

我衷心感謝書院提供了優良的學習環境和高質素的教育資源。專業的講師們大大提升了我對旅遊與會展管理學科的理解。他們的指導不僅幫助我發現了學術興趣，更明確了我的職業理想。我要向過去兩年中所有教導過我的教職員真誠地表達感激之情。

作為由基礎文憑銜接升上高級文憑的學生，我起初以為會難以跟上課程。幸好書院講師十分有耐性地回答我的疑問，回覆電郵亦十分迅速，讓我很快就跟上進度。此外，課程講師更會善用實例解釋以激發我們思考；課程內容深入淺出，有助我更易適應大學生活及課程。

在書院的兩年學習生活既充實又有趣，專業講師在課堂上多樣化的講解、校園活躍的學術氣氛和出色的講座內容激發我對運動教育、運動科學及運動管理的熱情和興趣，讓我對未來道路充滿信心和盼望。感激書院對我學習的支持和鼓勵，我很高興在這兩年中獲得兩項獎學金，這無疑充分肯定我的學習表現。除了學術上的追求，課程的靈活性不但讓我能繼續追求業餘運動員生涯，而且讓我能夠同時在本地運動俱樂部完成三個月的實習，提升我的時間分配和實踐的能力。在各種利好因素配合下，使四所大學對我感興趣，我現高興地接受了香港教育大學的錄取，未來將會升讀運動科學與教練學士學位。

我非常感激書院提供的實踐教學模式和獎學金計劃，使學生能夠發展自己的潛力。旅遊、會展及節目管理高級文憑課程加深了我對旅遊行業的理解，幫助我發掘自己的興趣和就業前景。我亦很欣賞Amy老師的教學方法，她的教學模式不但令我增強了對知識的記憶力，並使學生保持在課堂的參與感。

在這兩年裏，講師在我們升學和就業問題上給予支持，增強了我們追求目標的信心和堅持。我感謝書院和講師的關注和理解，使我能夠追求更高水平的教育。我希望所有同學都能努力讀書，相信自己，定能朝着自己的目標進發。

我在書院修讀旅遊及酒店管理高級文憑時，擁有許多美好的經歷，這些經歷成就了我的學術和個人成長，最終令我成功得到香港大學取錄。在書院我遇上許多敬業的講師，課程設計亦十分引人入勝，我亦參加了豐富多樣的課外活動，所以我兩年的學習生活十分具啟發性。我非常享受應用課程中所學到的理論，特別是製作旅遊指南，這份功課同時讓我發現自己對活動策劃深感興趣。我所獲得的可轉移技能和知識，引領我升讀香港大學的全球及區域研究文學士課程。這個課程不僅教會我關於旅遊業的知識，還培養了我學習的能力、引領我成長，令我將來在學術旅程中可以站穩腳跟。

每個夢想都始於一個小小的步伐！相信自己的潛能，並將挑戰視為成長的機會。記住要堅持不懈地學習，時刻讓自己充滿正能量，相信通過不斷的努力和付出，你也可以實現願望，達到理想目標！繼續努力，永不放棄！

在書院就讀期間，我不但學習了許多學科上的知識，更掌握了實用的技能，豐富的學習內容為我未來的職業生涯奠定了堅實的基礎。我非常感謝講師的悉心教導，啟發並點燃了我對社會科學的熱情。

在這段旅程中，我保持堅定不移的決心努力學習。面對挑戰，我更是迎難而上，遇強越強！臨近考試和測驗前，我更會採取多方面的溫習方法，令我的成績有顯著的提升。這樣的進步不但證明我的學習成果，更是我繼續追求卓越的動力。我將帶著這些寶貴的經驗，懷著感恩和信心升讀大學，迎接新的挑戰。

回顧我在HPSHCC的兩年時光裏，我十分感激書院和講師們的支持和教導。酒店管理高級文憑課程讓我獲得了寶貴的技能、行業知識和實踐經驗，為我在酒店業的職業生涯做好了準備。

通過實習，我將課堂知識應用於現實場景，成功解決問題和展現團隊合作的能力。這些經歷使我成為一個自信且積極主動的人，準備迎接行業挑戰，我很期待未來能繼續應用我所學到的知識。

應用健康及康復護理高級文憑讓我了解到想成為一名護士，必須具有同理心，並以患者為中心，同時運用廣泛的技能來支援患者的康復進度。課程透過理論知識和實際應用，鞏固了我的基礎，例如我們需學習解剖學與生理學，這些課程均讓我充分理解人體結構與身體功能。我們亦會上心理學課，令我更理解身體有障礙的患者的心理需求，亦更明白身體與心理健康之間的複雜聯繫。此外，課程提供臨床實習機會，強化了我對護理工作的熱情，亦讓我知道從事醫療專業需同時擁有同理心、溝通能力和全人照護技巧。這些經歷加深我成為一名護士的決心，我將繼續磨練自己的技能和同理心，希望將來成為一名為患者身心健康帶來正面影響的護士。

我一直以來抱有成為護士的夢想，在這兩年高級文憑生涯裏，我領悟到重要的事 — 別忘記你的初心，別忘記你學習的熱誠，更別忘記一直以來支持你，鼓勵你的好朋友、講師和學生發展資源中心的職員。當中最印象深刻的是，課程主任曾經問我：「為甚麼對護士有興趣？」有大家的幫助和支持下，我才能繼續保持自己的初心，並堅持追逐護士夢，渴望未來能幫助更多人。