校園生活

即使公開考試成績不理想，但沒有令我放棄繼續升學，在修讀醫療及保健產品管理課程中，認識到不同醫療知識，例如人體生理學、醫療器械、藥物使用及藥理等，課程更開辦的活動如參觀醫院的藥劑部、升學及就業講座，加深我對醫療範疇的了解及認識，相信對我將來工作及學業上有莫大的幫助。最後，我很感謝講師們一直以來的用心教學及指導。

公開考試成績未如理想，並不等於沒有能力入讀大學。當年我只是中五畢業，對於能否入讀大學感到疑惑，但非常感謝書院講師們用心的教導。他們寶貴的意見，使我更清楚自己的能力和興趣。我沒有放棄，努力爭取好成績。另外，不論繼續升學或投入社會工作，懂得與人溝通及相處也是十分重要，所以我參與了很多書院舉辦的活動，如學生大使和工作人員，而自已的溝通能力亦因此進步不少。我相信，只要同學具有清晰目標、努力讀書，大學之門將會打開。

在書院生活短短兩年，不但有意義，更給同學無限啟發。我除了在藥理課和病理生理學課中學了不少專業知識，更學會了配藥和病人藥物輔導的專業技能，把書本上的理論付諸實行。透過跟老師和同學的交流，課堂都變得生動有趣。此外，學生發展資源中心舉辦升學和就業講座，提供個人輔導服務，為我提供不少資訊和支援，讓我對未來的個人發展有了明確的方向。

在書院學習的兩年間，我變得更為成熟，亦鞏固了自己的知識，對我將來的發展有很大的幫助。另外，我十分感謝各位老師及學生輔導主任的教導及鼓勵，令我獲益良多。

在高中時，我希望成為藥劑師，但由於本地大學藥劑系的收生競爭激烈，因此未能修讀。我當時為了忠於自己的興趣，選讀了醫療及保健產品管理高級文憑。在書院學習兩年，我學到的不僅是藥理知識，還包括生理學、健康產品的銷售知識等，擴闊視野，才發現以前的目光只聚焦於藥劑行業。因此，我會重新在整個醫療護理界內，尋找真正感興趣的職業。書院的學習氣氛是讓我獲得大學取錄的重要因素，我和同學都以考進大學為目標，互相交流、學習。此外，亦經常聚會，能作為學習上的調劑，紓緩壓力。

雖然我在公開考試成績不佳，但書院卻給予我學習生涯一個重新的開始。在我當時徬徨無助之時，它幫助我繼續我的學習生涯。而且，這裡的講師們常常很樂意熱衷地去教導我們，給予我很多學習藥物及健康產品的機會。在這裡，我不但學習到書本上的知識，還有實際的配藥和溝通技巧。這兩年的經驗實在讓我感到難忘及獲益良多。

完成兩年的醫療及保健產品管理高級文憑課程，可謂獲益良多。書院開辦的課程由香港大學專業進修學院（HKU SPACE）設計及審批，質素具有保證。課程經常邀請業界人士到校進行講座或安排同學到不同的機構參觀，做到真正的全人教育。另外，課程設實習計劃，讓我把知識應用在實際工作之中，更進一步提高我的學習興趣。完成高級文憑後，除了專修科目的專門知識，我的語文能力、分析技巧及溝通能力亦大有進步。

感謝所有講師的寶貴教導，是我在書院上了難忘的一課。這個課程讓學生學習到藥物及醫院儀器設備的基礎知識，更有不少實驗和暑期實習，擴闊學生視野。書院給我提供無數寶貴的機會，為我將來的工作奠下基礎。

在這兩年的學習裡，我獲得了很多學術和非學術上的經驗。這個課程提供了一個很好的平台，讓學生學習基本的醫學知識，如藥理。我們可以透過由書院所提供的不同學科，啟發我們的興趣，並選擇我們想要走的路。對我來說，高級文憑不是一個失敗的標誌，而是一個基石，讓我拓展自己的能力和發現理想。我很感謝學院的講師在這兩年所提供的協助。