學生分享
盧綺欣 Lo Yee Yan
2017-2019 體育及康樂管理高級文憑
2019 升讀香港中文大學理學士(運動科學與健康教育) (兩年制課程)
盧綺欣 Lo Yee Yan
歐適喬 Woody Au
2018-2020 應用社會科學副學士（心理學）
2020 升讀香港大學社會科學學士(高年級入學)
歐適喬 Woody Au
何樂健 Jacky Ho
2017-2018 基礎專上教育文憑課程
2018-2020 商業管理學高級文憑 (人力資源管理學)
2020 升讀香港科技大學工商管理學士(高年級入學)
何樂健 Jacky Ho
廖伊文 Kathy Liu
只提供英文版本
2009–11 Higher Diploma in Business (Accounting) 查看課程
2011 Year 2, BCom (Hons) in Accountancy, Hong Kong Baptist University
“The Higher Diploma in Business (Accounting) programme has sharpened my competitive edge, as it enhanced my skills and capabilities a lot. Despite I only had some basic knowledge about Accounting before entering this programme, here at the College I have learned lots of practical applications in areas like Auditing and Taxation, all of which were essential for me in pursuing a career in the Accounting field or for further studies.
Apart from the knowledge we learnt from the text books, the programme required us to work in groups when handling different assignments. Very often I had to communicate with a group of teammates which greatly enhanced my interpersonal, analytical and communication skills. Furthermore, the whole learning experience certainly helped deepen my understanding on those accounting concepts which were all beneficial to my university study.”
呂鍵熙 Kingsley Lui
2009–11 酒店管理高級文憑 查看課程
2011 香港理工大學酒店業管理（榮譽）理學士二年級
「過去兩年，講師互動的教學方式，以及他們豐富的酒店行業實戰經驗，讓我留下深刻的印象。通過理論與實用兼備的教學方式，講師們除了教授課本上的知識，還借用真實例子把理論加以說明。他們經常跟我們分享最新的行業資訊，增加我們對酒店行業的真正運作的認識。另外，除了傳統的課堂，學習模式還包括小組滙報、習作以及考試，這種全面的學習模式，對比傳統中學只著重背誦，更能為一群立志成為專業酒店從業員的同學打好穩固基礎。就讀期間，我們有機會於本港著名的五星級酒店實習半年，而我就被安排到麗思卡爾頓酒店(Ritz-Carlton)。半年的工作體驗除了讓同學們實踐課堂中學習到的知識外，更得到寶貴和難忘的經驗。
我認為書院的酒店管理高級文憑課程編排完善，無疑為同學提供多方面的升學途徑，更提升我們在酒店業界內的競爭力。」
馬銳強 Ken Ma
2009–11 應用社會科學副學士（心理學） 查看課程
2011 香港城市大學社會科學榮譽學士 — 心理學二年級
「過去兩年在書院的學習，不但使我重拾自信，更令我進一步了解自己的興趣及確定往後的學習方向。書院裡學習氣氛良好，兩年的心理學副學士課程，令我對這門聽起來很神秘的學科有所認識，也使我更肯定自己的興趣和將來就業目標。課程設計很全面，除了教授課本知識外，我們亦有機會親自設計及進行研究，以及到一些復康機構參觀。除了專門學科，課程也包含了語文學科，進一步鞏固同學們的中、英文語文基礎。
所有講師都很有耐性，十分關心學生，他們非常樂意在課堂後解答同學的疑問。部份講師更是專業的心理學家，具豐富的工作經驗，他們的分享令我們獲益良多。書院亦為同學提供全面的升學及就業輔導，定期舉辦不同類型的講座、工作坊及模擬面試，同學亦可主動約見升學輔導主任。暑假期間，同學們更可透過書院安排的交流或實習機會，充實自己。
總括而言，這兩年的書院生活是十分充實的。我深信在書院的學習能夠幫助我適應將來的大學生活。最後，我想藉此機會鼓勵一些會考或高考成績不如意的同學：你們不要氣餒，只要繼續努力，定能找到新的機會，入讀大學修讀自己喜歡的學科。」
吳嘉宜 Fiona Ng
2009–11 旅遊及酒店管理高級文憑 查看課程
2011 香港理工大學酒店業管理（榮譽）理學士二年級
「不知不覺便過了充實的兩年。除了學會很多課本上的知識外，更讓我找到自己的目標及發展方向。講師們擁有多年相關工作經驗，具豐富的專業知識，他們於課堂中的經驗分享不但使我對酒店及旅遊相關行業產生濃厚的興趣，同時讓我更清楚了解到實際運作模式及將來發展情況。
另外，我的半年實習體驗是於半島酒店擔任行政總廚秘書，後來更有機會於飲食部辦公室擔任助理，使我對餐飲方面的知識增進不少外，亦讓我了解到五星級酒店的運作。由於經常要接觸來自世界各地的廚師及客人，語文能力特別是英語亦因此進步不少。半年的工作實習，對升學或將來畢業後的發展，絕對有莫大的幫助。」
施嘉怡 Cindy Sze
2009–11 商業學高級文憑（會計及財務策劃） 查看課程
2011 香港浸會大學會計學商學（榮譽）學位課程二年級
「書院是我人生中的一盞明燈，協助我找到目標。還記得高考放榜那天，由於成績未如理想，曾一度想過放棄，但經過講師對課程的詳細解釋後，讓我有機會接觸到一個自己感興趣的科目──會計及財務策劃。
書院的講師不但教學經驗豐富，更具有相關的專業資格，如專業會計師或財務策劃師等。因此，課堂上不只限於教授書本上的知識，他們經常跟我們分享一些真實例子，把感覺沉悶的會計科目變得生活化，十分有趣。另外，講師很樂意在課餘時解答同學們的提問，師生間的溝通比中學時期更緊密，大大提升同學們的學習興趣。除了師資優良，寬敞的教學大樓為我們提供了舒適的學習環境，學習時更得心應手。最後，感謝書院為我們提供另外一個升學途徑，為我們一群曾經失意於傳統學制和公開考試的同學，提供一個展示才華的機會。」
譚希文 Joyce Tam
2009–11 應用社會科學副學士（傳理、公關及新聞） 查看課程
2011
獲四個大學學位取錄，包括：
- 香港中文大學新聞與傳播學二年級
- 香港大學社會科學學士二年級
- 香港城市大學媒體與傳播榮譽文學士二年級
- 香港城市大學社會科學榮譽學士 -- 應用社會學二年級
「記得兩年前，從來沒有想過不被大學取錄的我，感到灰心，更加沒想到能夠從書院中得到甚麼，只是想著要埋頭苦讀，爭取能夠銜接政府資助學士學位課程。今天，即將畢業的我，非常感謝書院這兩年來給我的一切，讓我眼界比別人闊；亦比別人更堅毅。
書院教學模式與大學相似，要求我們主動求學。課程形式脫離填鴨式教育，包含專題研習、匯報和校外參觀等，充分培養同學的主動性和創造力，對吸收知識大有幫助。書院亦提供很多機會讓同學『擔起大旗』，協助書院舉辦不同的活動，發揮所長。當中包括書院學生大使以及『校園通訊』製作，這些經驗讓我更認識自己，了解自己的長處與興趣。」
謝敏華 Karmen Tse
只提供英文版本
2009–11 Higher Diploma in Tourism and Events Management 查看課程
2011
Three degree offers received, including:
- Year 2, BSc (Hons) in Tourism Management, The Hong Kong Polytechnic University
- BA (Hons) in Integrated Strategic Communication, City University of Hong Kong
- BBA (Hons) in Marketing, City University o
“Apart from studying the academic theories, the TEM proogramme also provided me with ample opportunities to gain real-life practice from various placements, such as Cathay Pacific International Chinese New Year Night Parade, and Cathay Pacific/Credit Suisse Hong Kong Sevens. These events not only helped broaden my horizon, but also allowed me to further develop my communication skills and my ability to handle odds and emergency. My interest towards the tourism and events industry grew when I undertook the summer internship at Hong Kong Youth Hostels Association.
I particularly appreciated all the lecturers who are well-equipped with professional knowledge and most importantly, they like to share their real-life experiences with us.”
謝子瑩 Jenny Tse
2009–11 體育及康樂管理高級文憑 查看課程
2011 香港浸會大學體育及康樂管理文學士（榮譽）
「由於高考成績未如理想，不能升讀大學，我希望從另一途徑繼續升學。當參考過不同院校及開辦課程的資料後，我選擇了入讀書院體育及康樂管理管理高級文憑課程。兩年的書院生活，除了讓我重拾自信外，更豐富了我的工作經驗。暑期實習其間，我被安排於一間體育及康樂中心工作，參與籌備活動，令我更加認識體育及康樂行業的運作模式。另外，書院舉辦的參觀、講座和工作實習機會，無論對日後升學或就業都有幫助。
兩年的高級文憑課程，給予我很多發揮的機會，而我亦獲香港浸會大學取錄，入讀體育及康樂管理（榮譽）學位課程。相信在書院學習到的知識和實習中獲得的經驗，使我更容易適應大學生活。」
葉莉欣 Polly Yip
2009–11 應用社會科學副學士（刑事司法及執法） 查看課程
2011
獲兩個大學學位取錄：
- 香港大學社會科學學士二年級
- 香港城市大學社會科學榮譽學士 — 犯罪學二年級
Polly認為有關執法和鑑証調查等科目讓她眼界擴闊了不少，能夠從社會法制及科學領域上的不同角度理解司法和執法的專業知識。她舉例說：「邏輯及批判思考一科，改變了我對身邊事物的觀點看法，明白到理性分析的重要性；而我將這些能力套用在往後的學習中，自己的喜好和進修目標便變得更清晰。」
馬以納
2008-10 房地產管理高級文憑 查看課程
2010 獲香港城市大學取錄，入讀行政及公共管理榮譽社會科學學士學位課程
入讀房地產管理高級文憑課程前，馬以納已經在其他院校完成了銷售學課程，卻未能成功升讀大學，也不太清楚自己的路向。
「當工作一段時間後，認為房地產及物業管理相關行業近年發展迅速，市場前景極具潛力，而自己亦甚感興趣。然而，有關方面進修課程少之有少，經朋友介紹後報讀書院開辦的房地產管理高級文憑課程。
入讀後發覺課程內容非常獨有且全面，同學有機會接觸到『管理』、『策劃』或『測量』等不同範疇知識。由於打好了一個很強的基礎，對同學們就業或升學都有很大幫助，更令我在入讀大學時不會感到吃力。除了繼續升學，其他選擇就業的同學在短期內，也找到不錯的工作。」
陳燕華 Cathy Chan
2010 法律行政人員高級文憑二年級 查看課程
Cathy從小都很喜歡法律，但高考成績未能達到港大法律學士課程的收生要求，她便入讀高級文憑課程。Cathy在互動學習氣氛下，體驗到生動有趣的形式學習法律，擺脫一般覺得法律課程是沉悶，她讚賞講師們均十分專業，可把理論與實務結合，生動地講解法律的應用，深化她對法律行政人員工作的了解。她學會主動與經驗律師和法律學者交流，而她的校內成績驕人，還獲得學院頒發的奬學金。她很感激律師教授給予她無限的鼓勵和支持，令她對未來升學和就業充滿信心。
Clifford Cheng
只提供英文版本
2008–10 Associate of Applied Social Sciences in Criminal Justice and Law Enforcement 查看課程
2010 Bachelor of Arts, The University of Hong Kong (Received 2 UGC-funded Degree Programmes Offers, including The University of Hong Kong and The Chinese University of Hong Kong)
Time flies when you enjoy yourself
Time actually flies. It leaves us with nothing but professional knowledge, unforgettable memories and friendship over the years. I promise the indelible memories, which we wove in our college, can never be taken away.