學生分享

孫嘉兒 Esther Suen
過往兩年,收穫很多,除了知識外,更認識到一群好講師、好同學、好朋友。書院提供了很多機會給我們,包括參觀報社、與總編對話,亦都曾參觀電視台或網台辦公室,了解傳媒的運作。另外,在暑假期間,同學亦可以參加由書院籌辦的交流團,擴展眼界。

譚清 Tam Ching
- 香港大學社會科學學士
- 城市大學心理學榮譽社會科學學士
- 城市大學犯罪學榮譽社會科學學士
- 城市大學亞洲及國際研究榮譽社會科學學士
在港大保良局社區書院讀書的時間是我學習生涯中一個重要的里程碑。回望這三年的經歷,我感激當中所得到和學到的。記得初初來到這書院,感到十分擔憂,因為這裡的環境和學習模式都和中學的有很大分別。這裡的教學著重自學、自律和獨立批判恩考能力,對我來說無疑是一種考驗,但可為將來升讀大學奠下基礎。除了參與平日的課堂外,還有機會參加各式各樣的課外活動、交流團和實習。我亦獲得機會參加北京天津交流團,不但加深對這兩個城市的認識,更重要的是從中了解自己,也有機會嘗試新事情,與不同文化背景的人交流。

譚緯 Tam Wai

謝鈺潔 Kit Tse
獲四個大學學位課程取錄:
- 中文大學社會科學學士(社會學)
- 香港大學社會科學學士二年級
- 浸會大學社會學社會科學學士(榮譽)二年級
- 理工大學社會工作(榮譽)文學士
修讀應用社會科學副學士(刑事司法及執法)副學士課程,除了學到書本上的理論外,亦參與了由資深紀律部隊人士帶領的訓練營和刑事及司法工作坊等,使我能夠更了解香港的司法體制。另外,課程中的社會科學單元,如心理學、社會學和認識社會研究等,讓我接觸到更廣闊的學術世界,確立升讀大學修讀社會學的目標,對大學學習非常有幫助。
蔡清蔚 Carolyn Tsoi

謝芷慧 Elsa Tsz
「我認識了很多位非常有熱誠的良師,不但學會很多專業的知識,亦在他們身上領略到寶貴的人生經驗。選擇入讀書院絕對是一個正確的決定。」

阮嘉慧 Tiffany Un
- 中文大學社會科學榮譽學士(心理學)二年級
- 城市大學心理學榮譽社會科學學士二年級
- 城市大學應用社會學榮譽社會科學學士二年級
- 城市大學犯罪學榮譽社會科學學士二年級
- 浸會大學心理學社會科學學士(榮譽)二年級
副學士課程讓我認識到不同範疇的社會科學理論,發掘了自己對心理學的興趣,確立了升讀大學後的主修科目。課程設計以學而致用為原則,包括專題研習,使我能夠靈活運用書本中學到的知識。講師們非常專業,極具教學熱誠,樂於抽出課餘時間解答同學的提問。除了學習支援,書院特設學生發展資源中心,為同學提供升學資訊及個人輔導,為升讀大學做好準備。

溫啟然 Henry Wan
獲六個大學學位取錄:
- 香港城市大學工商管理榮譽學士(環球商業系統管理)二年級
- 香港理工大學全球供應鏈管理(榮譽)工商管理學士二年級
- 香港城市大學行政及公共管理榮譽社會科學學士二年級
- 香港城市大學國際研究榮譽社會科學學士二年級
- 香港浸會大學會計學商學士(榮譽)二年級
- 香港浸會大學市場學商學士二年級
「剛入學的時候,公開考試的失敗使我感到迷茫,對前途也失去方向,我更決定不了自已想選修的科目。在困惑間,書院向我伸出了援手。三年裏,書院專業的講師,為同學提供了多方面的援助,使我能愉快地學習,並順利入讀大學。」

黃孜聰 Bosco Wong
獲三個大學學位課程取錄:
- 香港大學社會科學學士二年級
- 香港城市大學媒體與傳播榮譽文學士二年級
- 香港城市大學犯罪學榮譽社會科學學士二年級
「回想當年失意於高考,入讀副學士課程的心情,實在不是味兒。但今天學成畢業,這兩年的大專生活,已經成為一段讓我情不自禁、嘴角上揚的美好片段。在書院,找到了甘苦與共的好朋友、學到一生受用的學術知識和體會到大學的學習模式,使我更快適應大學生活。雖然這兩年的學習並不輕鬆,但我相信只有肯付出努力,便會有收穫,入讀大學不再是遙不可及的幻想,相反是觸手可及的機會。」

黃智健 Kenneth Wong
公開考試成績不理想,入讀高級文憑課程,爭取入讀大學的機會。醫療及保健產品管理高級文憑不但教授人體基本構造,更涵蓋不同的健康產品和藥物知識及其應用,讓我對大學的科目有了一定的認識,也了解自己的興趣所在。我感受到書院很好的學習氣氛,講師們也很用心教學,每堂課堂均做足準備。

王曉琳 Tammy Wong
- 香港科技大學化學理學士二年級
- 英國 University of Ulster 全日制 BSc (Hons) Human Nutrition 的最後學年課程
在 書院 的兩年裡,不但對營養學加深了認識,更加強了各方面的技能,如實驗的技巧等等。除了日常課堂學到書本知識,我們還會有很多機會嘗試不同的方式學習,如小組匯報、和同學合作完成報告,甚至海報設計比賽等。書院亦提供很多課外活動,增加與同學接觸和溝通的機會,配合學習過程中與不同學科同學合作完成功課,學會了待人接物的技巧。